Proceedings

Buku Prosiding Seminar Nasional bertemakan “Harmonisasi  Gender  dalam Keluarga  pada Zaman Now”. ini mendalami makna perjuangan atas termarginalnya perempuan dalam usaha mencapai kesetaraan dan keadilan. Hal ini juga terkait tentang keberadaan anak dalam keluarga pada zaman Now yang sudah semestinya mendapat perhatian yang maksimal yang dimulai dari keluarga. Buku ini dengan cukup komprensif membahas tema ini, sangat bermanfaat bagi akademisi, peneliti, LSM, aktivis sosial, keluarga dan masyarakat

This proceeding is a collection of articles that have been presented in English Language Education National Seminar 2019 conducted by English Language Education of Dharma Acarya Faculty which is hopefully able to enlighten the readers about trends and issues in Language, Literature and Education from various perspectives. Constant changes in Language, Literature and Education especially in English Education always lead to warm discussions around this topic. Second Language Learning and Education will always evolve to accompany the flow of changes that occur in the current industry 4.0 era. So this topic is deemed necessary to be a subject of discussion for academics who pursue the Second Language Learning and Education field so that learning materials always develop according to the needs of the students in this era.

Buku Prosiding SEMADI IV yang bertemakan “Seni Pembelajaran Anak Usia Dini Berbasis Agama”  berisikan berbagai makalah yang telah disajikan dalam seminar nasional ini. Ranah pembahasan ada pada pendalaman  pembelajaran berbasis agama yang mengedepankan pada pendidikan karakter untuk mewujudkan peradaban bangsa. Isu tentang pendidikan karakter dikaji dalam berbagai perspektif. Buku ini sangat bermanfaat bagi para guru, dosen, peneliti, mahsiswa, dan masyarakat umum.

Proseding Penguatan Karakter melalui Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi yang diselenggarakan oleh Jurusan Pendidikan Agama Fakultas Dharma Acarya Institut Hindu Dharma Negeri Denpasar memuat problema kekinian dalam praktek penyelenggaran pendidikan yang mengikuti perkembangan gaya hidup masyarakat. Teknologi informasi memberikan pengaruh yang begitu kuat. Tujuan pendidikan agama adalah membentuk sumber daya manusia Indonesia yang berkarakter unggul. Bagaimana gaya hidup masyarakat dalam era revolusi industri 4.0 ini dapat disinergikan dengan pendidkan melalui proses pembelajaran formal di suatu institusi pendidikan diungkap dari berbagai perspektf pada prosiding ini,

Buku ini merupakan hasil Seminar Nasional Semaya V yang bertemakan "Implementasi Kebijakan Penguatan Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Agama Hindu di Abad-21”. Tulisan-tulisan yang ada dalam seminar ini diharapkan dapat menambah wawasan dalam bidang pendidikan agama untuk meningkatkan penguatan dan penghayatan karakter dasar substansi agama Hindu agar dapat melaksanakan dharma secara berkelanjutan. Buku  ini juga diharapkan sebagai referensi dalam memahami secara dalam wawasan keilmuan di bidang pendidikan agama dalam upaya merawat kearifan lokal untuk memantapkan harmonisasi kehidupan dalam kebhinekaan dengan pendekatan yang humanis.

Buku prosiding ini menguraikan segala macam stimulus pembelajaran berbasis otak. Potensi perkembangan dan pertumbuhan otak berada 80% di masa usia 0-8 tahun pertama. Montessori mengungkapkan bahwa masa ini anak berada pada masa peka (sensitif period) dan masa keemasan (golden periode) pada masa ini anak memerlukan stimulus yang mampu memberikan sensasi menyenangkan dan menarik bagi pengalaman awal anak. Teori perkembangan kognitif Jean Piaget juga mengungkapkan bahwa anak belajar melalui proses asimiliasi, akomodasi dan equilibrium. Pengalaman awal anak mempengaruhi pengalaman selanjutnya secara nyata sehingga proses pembelajaran sangat erat kaitannya dengan otak.

Otak memberikan kode dan langsung terintegrasi dengan syaraf-syaraf keseluruh tubuh sehingga tubuh akan merespon segala hal yang diterima oleh otak. Pembelajaran berbasis otak memberikan sumbangan kecepatan berpikir pada anak yang telah terbagi pada bagian-bagian otak yang masing-masing memiliki fungsinya. Kegiatan yang dapat diberikan kepada anak akan mendorong anak untuk berpikir dan memberikan stimulus yang baik di setiap pergerakan tubuhnya, sehinggga anak tidak merasa bosan dengan kegiatan yang berbasis otak dan anak mendapatkan pembelajaran tepat sasaran sesuai dengan fungsi otaknya. Hal ini juga akan mendorong perkembangan dan pertumbuhan setiap sel otak anak dengan berbagai stimulasi pembelajaran otak.

Pendidikan karakter tidaklah seperti jenis pendidikan yang lainnya yang cukup dipahami dari aspek kognitif saja. Di sini karakter lebih pada pertumbuhan atas sesuatu yang sudah ada laten di dalam diri anak. Karakter baik tidak bisa diajarkan sebenarnya, tetapi dapat ditumbuhkan dari dalam diri anak tersebut, sebab bibit-bibit kebaikan sudah ada di dalam diri anak itu. Kalau pun pendidikan kemudian mengajarkan tentang kebaikan, maka anak tersebut mungkin menerimanya secara kognitif saja. Buku ini menjawab dengan mendalam dalam beberapa aspek keilmuan.

Buku Prosiding Seminar Nasional Filsafat (SENAFI) I: Hoax dalam Perspektif Filsafat  ini mencoba menarasikan wacana ini secara filosofis baik mengenai eksistensi, kajian epistemik, strategi, dan dampak-dampak yang dihadirkannya. Melalui kacamata filsafat, para kontributor dari pemakalah dan penulis prosiding seminar nasional ini memaparkannya dalam berbagai perspektif filsafat, khususnya dalam konteks filsafat bahasa, sosial dan hindu. Konteks filsafat bahasa menjadi penting disajikan karena berita bohong ini berhubungan dengan bahasa dan kekuatannya terletak pada narasi bahasanya. Buku ini sangat bermanfaat bagi para dosen, peneliti, pengajar, mahasiswa, pelajar dan masyarakat umum dalam fokus kajian hoax dalam perspektif filsafat.

Buku ini merupakan kumpulan tulisan dari  Seminar nasional Sastra Agama dan Pendidikan Bahasa, Program Studi Magister Sastra Agama dan Pendidikan Bahasa Bali Program Pascasarjana IHDN Denpasar yang diselenggarakan pada Tanggal 07 Maret  2018. Seminar ini bertujuan untuk menggali, melihat, dan memprediksi bagaimana permasalahan Bahasa dan Sastra mampu menjadi identitas bangsa, mampu berperan dalam menghadapi Masyarakat Ekonomi ASEAN, sebagai upaya peningkatan kecerdasan mental dan membangun sikap multikultur. Selama ini masalah Bahasa terutama Bahasa daerah masih menjadi polemik di kalangan masyarakat karena disinyalir akan ditinggalkan oleh generasi penerus. Jika banyak bahasa daerah yang punah, maka banyak peradaban yang luhur akan lenyap.  Atas dasar fenomena tersebut, buku prosiding ini  menguraikan permasalahan tersebut. Harapan yang hendak dicapai adalah menemukan sebuah format akademik bagaimana permasalahan tersebut bisa diurai. Apa yang ada di dalam pemikiran dengan yang ada di lapangan masih belum sejajar. Pemikiran yang berkembang di lapangan adalah ingin menjaga warisan budaya tersebut agar tetap lestari tetapi di lapangan generasi muda mulai malas menggunakan Bahasa Daerahnya. Buku ini sangat berguna untuk kalangan akademisi dan praktisi dalam menggali lebih dalam fokus persoalan-persoalan tersebut.

Buku ini mengetengahkan berbagai pemikiran terkait nilai ekonomi upacara agama Hindu di Bal yang ditulis oleh para pemakalah dan penulis dalam  Webinar Kolaborasi Universitas Hindu Negeri I Gusti Bagus Sugriwa Denpasar dan Universitas Mahasaraswati Denpasar yang didukung oleh Bank Indonesia. Buku ini mengambil tema “Nilai Ekonomi Upacara Agama Hindu di Bali” dan diselenggarakan pada tahun 2021

Buku Prosiding  Webinar Nasional Agama dan Budaya (Semaya VI) Tahun 2021 ini adalah sebagai upaya menjawab tantangan dunia pendidikan di masa pandemi Covid-19, yang banyak bergeser dari bentuk pendidikan sebelumnya. Hal ini membawa para pelaku dunia pendidikan, khususnya pendidikan Agama Hindu untuk menemukan dan menggunakan strategi baru dalam kegiatan belajar mengajar agar tujuan pembelajaran tetap dapat tercapai dengan baik, yang diuraikan dalam bentuk makalah. Dengan itu, telah terhimpun 22 makalah yang disampaikan secara oral dan terekam dalam wujud buku ini.

This proceeding is compilation of excellence papers on the 1st International Seminar organized by the Faculty of Dharma Duta, State Hindu Dharma Institute (IHDN) of Denpasar with the main themes of the seminar are Communication, Tourism, Culture, Law, and Social Sciences, held on Friday, the 2nd June 2017 at The Inna Grand Bali Beach Hotel in Sanur Bali, Indonesia.